Die Niveaustufen unseres INVOX-Sprachunterrichts richten sich nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER):
A1 - Anfänger:
Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und sehr einfache Sätze verstehen und verwenden. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen - z. B. wo sie arbeiten, was für Leute sie kennen oder was für Dinge sie haben - und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf sehr einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartner deutlich bzw. langsam sprechen.
A2 - Grundkenntnisse:
Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, (z. B. Informationen zum Beruf, zur Familie, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, alltäglichen Situationen verständigen. Kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.
B1 - Mittlere Sprachkenntnisse:
Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Familie, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.
B2 - Selbstständige Sprachanwendung:
Kann die Hauptinhalte komplexer und umfangreicher Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.
C1 - Fortgeschrittene Sprachkenntnisse:
Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.
C2 - Nahezu muttersprachliche Sprachverwendung:
Kann praktisch alles, was er/sie liest oder hört, mühelos verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen. zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Kann sich spontan, nuanciert, flüssig und genau ausdrücken, auch bei komplexeren Sachverhalten.
Dauer zur Erreichung der einzelnen Niveaustufen (basierend auf Erfahrungswerten):
- A0 - A1 ca. 50 Stunden
- A1 - A2 ca. 80 Stunden
- A2 - B1 ca. 100 Stunden
- B1 - B2 ca 130 Stunden
- B2 - C1 ca. 180 Stunden
Bei der o.g. Stundenanzahl ist eine Nacharbeit von mindestens 45 Minuten pro Tag Bedingung.